Agenda do dia 28.08

Tema: As Teorias da Educação.

- Acolhida – Apresentação/discussão do relato de aula.

- Estudo do texto recomendado.

1º Momento - Exposição das teorias apoiado em POWERPOINT.

2º Momento - Em grupos montar a oficina de tendências pedagógicas localizando os elementos a partir da das discussões acerca das teorias da Educação.

3º Momento: - Socialização

- Encaminhamentos: Indicação dos próximos textos.

- Avaliação do encontro – Destaques da aula.

Tema: As teorias da educação e a pedagogia histórico-crítica/ tendências pedagógicas.

Objetivo geral: Analisar as teorias da educação, a pedagogia histórico-crítica/tendências pedagógicas.

Objetivos específicos: Analisar as teorias não-críticas, as teorias crítico-reprodutivistas e a teoria crítica da educação.

•   Evidenciar os elementos centrais para a compreensão da pedagogia histórico-crítica/tendências pedagógicas.

•         Discutir as contribuições e os limites da pedagogia histórico-crítica para a formação e a atividade docente.

Conteúdo:

•         As teorias da educação: não-críticas, crítico-reprodutivistas e crítica.

•     Pedagogia histórico-crítica: elementos centrais; contribuições e limites para a formação e a atividade docente.

•         Metodologia: Exposição dialogada e discussão

•         Avaliação: Síntese da exposição e da discussão